南京围棋专项训练班

【发布日期】:2019-04-12【查看次数】:

  排列三跨度走势图360,http://www.topfootclub.com2二、职业围棋是怎么划分的? 1、职业围棋只有段位之分,没有级位之分。职业围棋共分为9个等级,一段为,其次是二段,以此类推,九段为等级; 2、职业段位一般用P来表示,在P前面的数字一般也用数字表示,以此来与业余围棋进行区分,比如常昊9P; 3、除了段位以外,职业棋手等级分排名是衡量职业棋手水平的另一重要指标,现在,等级分排名重要性甚至超过了段位。 一句话形容等级分和段位之间的关系:段位代表棋手围棋水平曾经达到的高度,等级分则代表棋手的目前围棋水平。 3三、职业棋手比业余棋手水平高多少? 一般来说业余6、7段和职业初段水平相当。但是,现在的职业棋手和业余棋手的水平有接近的趋势,业余棋手参加职业比赛,取得好成绩的例子也有不少。

  中国古书有记载:尧造围棋,教子丹朱。尧为了教育自己的孩子而发明出围棋。传说是否可考,我们不得而知。但可知的是,围棋被发明之初,是作为教育工具而诞生的。

  美国现代教育比较有影响力的多元智能理论中认为:智力可以分为逻辑、音乐、视觉、自知、交往等多方面,不仅每一个学生都有多种智力潜力,而且每一个学生的智力发展也是多样的。

  围棋就是这样一个能够让学生的智力多方面发展的工具,任何年龄段、任何层次的人,都可以通过学围棋,使智力得到发展。因此评价围棋教育的成果,也绝不应该只有学生棋力的高低这一个指标。

  说到围棋教学,不懂围棋的家长一直以为围棋很难学,教围棋的老师应该都是对围棋很懂、或者下棋很厉害的人才可以当老师。

  其实非也。试问各个围棋培训机构中的老师,你们的围棋是谁教的?几十年前,中国并没有围棋老师这个职业。中国的大学教育中,也没有围棋教育这个专业。

  当人工智能碾压人类棋手后,这个答案愈发明朗了。单纯追求让孩子在棋力方面的进步,比如让孩子达到业余五段的棋力,就相当于让孩子去心算23467892×这个答案一样,意义已经不大了。

  围棋业余五段,是国家二级运动员的标准。要达到这个标准,就要通过不断的打败别人考级考段!要耗费数年时间!要花费大量的金钱和精力!业余五段,对普通人来说,已经高不可攀了。试想一下,那达到职业九段是什么样的一种境界?

  高处不胜寒。孤独,极度的孤独。甚至是,空虚,无尽的空虚。在职业九段的世界里,围棋只有胜负。冰冷,无情。

  更难堪的是,人工智能的横空出世,让职业九段仅存的那点引以为傲的孤独也灰飞烟灭。正如一个打了几十年的算盘高手,茫然地望向一个巴掌大的计算器一样,五味杂陈。又如一个绝顶的武林高手,面对一个懵懂的孩童,手里拿着一把AK47一样……

  4四、什么时候可以参加升级、升段考试? 一般来说,在棋校学几个月就基本具备了10级的能力,学校老师会相应安排学生参加升级考试。家长要和围棋老师多沟通,适时了解孩子的围棋水平和应该参加的考试。考试的过程对孩子的成长有重要作用。 5五、家长应该以什么样的心态看待孩子学围棋? 围棋教学并不是为了要把每一个孩子都往职业棋手的方向培养,或者说,绝大多数孩子更应该培养的是对围棋的兴趣,通过围棋帮助孩子提高注意力,培养面对困难时的韧性和耐性,围棋教育不是要把每个孩子都培养成国手,而是重在兴趣,帮助孩子培养注意力和耐心、提升独立思考能力和创造力,提高记忆力,学会与人相处等等。” 益围棋教育咨询有限公司作为一家专业连锁少儿围棋培训机构,我校专注于4-12岁儿童围棋启蒙及兴趣培养,让孩子快乐学围棋,公司自2012年进入南昌以来,一直着力打造南昌乃至江西省围棋教育,并向全国输出品牌。公司始终秉持启迪智慧,传承文明的宗旨,牢记用心成就未来的企业使命,坚持以棋启智,以棋养德,以棋育人。 选择,成就孩子未来!

  当然要!必须要!孩子通过围棋,养成了爱好思考的惯;孩子通过围棋,变得更加专注、稳重;孩子通过围棋,心理承受能力变得更加强大,胜亦欣然败亦可喜,荣辱不惊;孩子通过围棋,变得更加富有创造力、想象力;孩子通过围棋,在待人接物、行为举止方面更加彬彬有礼,谦虚谨慎,这不都是围棋带给孩子的好处吗?琴棋书画四大才艺,哪一样能像围棋有这么丰富的内涵?

  如果说棋之力是鱼,棋之道为熊掌,鱼和熊掌,孰轻孰重?各位看官心中自有权衡。也许有人说,须先有鱼,后有熊掌。不能舍鱼而取熊掌者也。

  两年前,人类还坚信,围棋方面电脑永远不能打败人类。结果呢,短短一年不到的时间里,人工智能就让人类对围棋的信仰轰然崩塌。为什么?因为人工智能的很多走法在传统职业棋手看来,都是业余棋手才会下出的棋,是明显错误的走法!

  4四、什么时候可以参加升级、升段考试? 一般来说,在棋校学几个月就基本具备了10级的能力,学校老师会相应安排学生参加升级考试。家长要和围棋老师多沟通,适时了解孩子的围棋水平和应该参加的考试。考试的过程对孩子的成长有重要作用。 5五、家长应该以什么样的心态看待孩子学围棋? 围棋教学并不是为了要把每一个孩子都往职业棋手的方向培养,或者说,绝大多数孩子更应该培养的是对围棋的兴趣,通过围棋帮助孩子提高注意力,培养面对困难时的韧性和耐性,围棋教育不是要把每个孩子都培养成国手,而是重在兴趣,帮助孩子培养注意力和耐心、提升独立思考能力和创造力,提高记忆力,学会与人相处等等。” 益围棋教育咨询有限公司作为一家专业连锁少儿围棋培训机构,我校专注于4-12岁儿童围棋启蒙及兴趣培养,让孩子快乐学围棋,公司自2012年进入南昌以来,一直着力打造南昌乃至江西省围棋教育,并向全国输出品牌。公司始终秉持启迪智慧,传承文明的宗旨,牢记用心成就未来的企业使命,坚持以棋启智,以棋养德,以棋育人。 选择,成就孩子未来!

  那些很懂围棋的老师,教给孩子的就一定是正确的走法吗?就连职业棋手都哀叹“人类几千年的实战演练进化,计算机却告诉我们,人类全都是错的……”,凭什么大部分业余棋手出身的围棋老师,就一定教给孩子是正确的呢?

  围棋的教学模式也正在发生变革,不是吗?电子化教学、网络教学、动画教学、微信课堂等等新技术层出不穷。

  传统的“以老师教”为主的教学方式正在演变为“以学生学”为主的教学,学围棋的过程也就成了老师如何引导学生去发现真理、探索真理的过程。这个过程,学生的收获更多的是学能力和思维方式以及自信心等多方面的提高。

  这个过程,真的比教棋本身要难得多。这就是授人以鱼和授人以渔的区别!围棋老师这个称号,尤其是围棋启蒙老师,真的不是会下几手围棋,就敢称老师的!

  21世纪,也就是我们目前所处的这个世纪,知识的获取更加容易和便捷,我们足不出户,就可以全世界大学的各种教学视频。网络的存在,让世界职业棋手的对局棋谱唾手可得。大量业余棋手可以随时通过研究这些棋谱来提升自己的棋力。

  在学棋中学会做人 下棋能培养孩子脚踏实地、深思熟虑、正确估计自己和对待别人的惯,严格的棋规能帮助孩子形成落子无悔、遵守规范的棋风。 为了围更多的地盘,必须要有很多棋子的配合,有时又必须要舍小取大。围棋不是一个点或一条线上的活动,而是在一个面上下棋。所以下棋者不能把每个棋子孤立起来,而是要把盘面上所有棋子联系起来思考问题,不但要考虑到单个棋子的得失,还要考虑到全局的得失。

  这是一个无师自通的年代。未来,一个人得具备什么样的能力才能适应时代的发展?自学能力!

  “孩童总是在玩的过程中学、认识、探索这个世界并且成长。”家长不懂围棋没关系,就陪孩子一起学。这个陪伴的过程,不也是一种全新的教学模式?教育的本质不就是启发孩子去探索、去发现吗?固步自封, 不懂得吸收别的行业先进教学理念,围棋市场做不大,甚至同行相轻,恶意诋毁,圈内人士是不是该反省一下呢?

  有人说:“围棋的培训市场不进行改革必出问题,必须转型为文化传承为主,思维教育为辅。”也有人说:“文化传承是师资薄弱的遮羞布。”更有人认为“小孩又不能用软件自学,是瞎扯的”...您,又怎么看呢?

  2二、职业围棋是怎么划分的? 1、职业围棋只有段位之分,没有级位之分。职业围棋共分为9个等级,一段为,其次是二段,以此类推,九段为等级; 2、职业段位一般用P来表示,在P前面的数字一般也用数字表示,以此来与业余围棋进行区分,比如常昊9P; 3、除了段位以外,职业棋手等级分排名是衡量职业棋手水平的另一重要指标,现在,等级分排名重要性甚至超过了段位。 一句话形容等级分和段位之间的关系:段位代表棋手围棋水平曾经达到的高度,等级分则代表棋手的目前围棋水平。 3三、职业棋手比业余棋手水平高多少? 一般来说业余6、7段和职业初段水平相当。但是,现在的职业棋手和业余棋手的水平有接近的趋势,业余棋手参加职业比赛,取得好成绩的例子也有不少。

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